TAUSTAA KYSELYSTÄ

Kysely liittyy oppilashuoltoon (opiskeluhuoltoon)

o Kyselyllä kerätään tietoa opetus- ja kulttuuriministeriölle oppilashuollosta (opiskeluhuollosta) – siitä, miten sitä toteutetaan, miten vaikuttavaa ja tehokasta se on sekä onko henkilöstöä ja palvelua riittävästi saatavilla.

·         Kyselyllä kerätään tietoa oppilaiden (opiskelijoiden) oppilashuoltoon liittyvistä näkemyksistä, joten kysymyksiin ei ole oikeita vastauksia. 

Mitä oppilashuolto (opiskeluhuolto) tarkoittaa?

Oppilashuolto edistää ja ylläpitää oppilaan oppimista, terveyttä ja hyvinvointia koulussa. 

1. YKSILÖKOHTAINEN OPPILASHUOLTO

- koskee jokaista oppilasta yksilönä

- terveydenhoitaja-, lääkäri-, psykologi- ja kuraattoripalvelut

2. YHTEISÖLLINEN OPPILASHUOLTO

- koko koulu, osa koululuokista tai oppilasryhmä

- edistetään oppilaiden oppimista, terveyttä ja hyvinvointia – kaikkien koulussa olevien vuorovaikutus, kuulluksi tuleminen ja osallisuus

- Sen avulla edistetään myös koulun terveellisyyttä, turvallisuutta ja esteettömyyttä (esim. opiskelutilojen käytettävyys ja toimivuus).

- Tavoitteena on saada aikaan yhteenkuuluvuuden ja huolenpidon ilmapiiri, joissa kaikilla on hyvä olla ja opiskella

. o Opetus- ja kulttuuriministeriö tekee arvioinnin tuloksista selvityksen eduskunnalle. Tuloksia voidaan hyödyntää oppilashuollon kehittämiseen.

 o Opettaja voi tarvittaessa auttaa oppilaita (opiskelijoita) kysymysten ja käsitteiden selventämisessä tai tulkitsemisessa, mutta oppilaat (opiskelijat) vastaavat kyselyyn itsenäisesti.  

Reijolan koulu, 5 luokan kysely

OHJE 5. LUOKAN OPPILAILLE

LUE!  MIETI! VASTAA!

klikkaa TÄSTÄ ja pääset kyselyyn.

Ohje lopputyöhön

ATK-tuntien lopputyössä näytät osaamisesi - joko esittelet oppimaasi taitoa tai harjoittelet uuden sovelluksen käyttöä.

Tehtävänä on laatia SUUNNITELMA-paperi:
- Työsi tavoite. Mitä taitoa esität tai harjoittelet
- Työssäsi käyttämät ohjelmat
- Kuvaile sisältöä

Lopuksi:
-Oma arvio: Mitä uutta opit / tuli esille työtä tehdessä, kuinka paljon panostit työhön, mitä olisit tehnyt toisin, jos aloittaisit nyt alusta?

Lisätehtäviä ATK-tunnille

Tässä tehtäviä, joita voit pelailla ajankuluksi:

http://peda.net/img/portal/26842/kertaus.htm?cs=1091190130
http://peda.net/img/portal/26842/pikanappaintesti.htm?cs=1091190130

TET 30.3. - 2.4.

Heij,
tässä 8-0 -luokkalaisille materiaaleja TET:n valmistautumista varten.

Jotta teet parhaan mahdollisen vaikutelmaan, tutkihan nämä sivut tarkoin www.kunkoululoppuu.fi

TET-VIIKKO      TASK:n vuosiluokat 8-9 ovat TET-harjoittelussa viikon 14, 30.3.-2.4.2015.Tet- lyhenne tulee sanoista TyöElämäänTutustuminen.  TET-paikkaa voi kysyä puhelimitse. Jos mahdollista, niin jokainen oppilas käy kuitenkin henkilökohtaisesti esittäytymässä ja täytättämässä lomakkeet lähialueen yrityksessä. Muita tervehtiä, kertoa oma nimesi ja asiati selkeästi ja asiallisesti.

TYÖAIKA           Oppilaan työpäivän pituus on kuusi (6) tuntia, johon sisältyy enintään yhden (1) tunnin pituinen ruokailutauko. Jos työaikoihin tulee muutoksia, sovi niistä erikseen työnantajan kanssa. TYÖPAIKALLE ON AINA SAAVUTAVA AJOISSA JA SOVITTUNA AIKANA. Muista TET-paikkaa tiedustellessasi kysyä -Moneltako työ maanantaina alkaa?-  Mistä ovesta tulet sisään?

LOMAKKEET    Oppilaat saavat 4 eri lomaketta. 1. TET-sopimus 2. Kirje työnantajalle  3. Todistus TET-harjoittelusta, joka viedään työpaikalle heti maanantaina.  ja 4. TET-viikon päiväkirja ja haastattelulomake.

RUOKAILU       Oppilaan  ruokailupaikka sovitaan ennen TET:iä OPO-tunnilla. Jos mahdollista, oppilaat käyvät ruokailemassa koululla. Jos oppilas ruokailee maksua ruokailusta perivillä työpaikoilla, hänelle korvataan  sovitusti ruokailusta.  

PUKEUTUMINEN                      

                             Yleensä työpaikoilla pukeudutaan asialliseen ja riittävän lämpimään vaatetukseen. Työnantajan täyttämässä lomakkeessa TET-paikkasi on ilmoittanut, mikäli tarvitset jonkin erityisen vaatetuksen. Pukeudu siis työn edellyttämällä tavalla ja varaudu myös sateeseen ja kylmään. Liiallinen ehostus ei ole sopivaa. Muista myös korvakorut, lävistykset ym. ja niiden yhteensopivuus TET-paikan työntekijöiden ja asiakaskunnan kanssa. Joillakin työpaikoilla lävistykset ja kynsilakka ovat hygieniasyistä kielletty.

TYÖTURVALLISUUS                   Oppilaille tullaan selvittämään nuoria koskeva työlainsäädännön ohjeet ja määräykset. Niiden lisäksi oppilas on velvollinen noudattamaan työpaikkansa turvallisuusohjeita.

REHELLISYYS    Työpaikallasi on kaikkialla toisten omaisuutta ja rahaa. ÄLÄ KAJOA MIHINKÄÄN ILMAN LUPAA!

POISSAOLO     Mikäli sairastut ja joudut olemaan poissa työpaikalta, ota heti yhteys työpaikan yhteyshenkilöön. Ilmoita poissaolostasi myös Leenalle. Muista, että myös TET-jaksolla koulun säännöt ovat voimassa mm. poissaolojen osalta. Kouluun palattuasi tuo mukanasi poissaolotodistus normaaliin tapaan luokanvalvojallesi.

TUO KOULUUN  heti ensimmäiselle OPO-tunnille 1. Työtodistus. 2. Päiväkirja ja haastattelu TET-viikosta.

ARVOSTELU     Työnantaja arvioi sinua työpaikalla ja antaa siitä kirjallisen työtodistuksen viikon lopussa. Hän kiinnittää huomiota mm. seuraaviin asioihin: käyttäytyminen, vastuullisuus, ahkeruus, oma-aloitteisuus. Kysy todistusta ennen lähtöäsi torstaina, ellei sitä muuten sinulle anneta.

KÄYTTÄYTYMINEN Ole asiallinen kohtelias ja huomaavainen, Muista, että edustat ITSESI lisäksi myös kotiasi ja kouluasi. 

Google maps tehtäviä

Kopioi tehtävät tekstinkäsittelyohjelmaan. Vastaa kysymyksiin wordissa, tulosta valmiiksi täytettynä.


New York

Ohjeet
 1) kirjoita Google Maps hakukoneeseen
2) kirjoita New York kohtaan karttahaku
3) valitse satelliittikuva
4) Etsi seuraavat kohteet (tasot kohdassa rastita vaihtoehto kuvat nähdäksesi kohteen kuvan)

a) Vapauden patsas (Statue of Liberty) raahaa kuva tähän
b) World Trade Center (valitse taso wikipedia ja hae kiinnostava WTC: stä tähän suomeksi)
 c) Empire State Buildingin osoite tähän (löytyy Wiki-tasolta)
d) Montako Baseball-kenttää on Central Parkin pohjoisosassa ?

5) Etsi Broadway ja siirry katutasoon (keltainen ukko)
Kulje katua pitkin nuolien avulla ja katsele ympärillesi, valitse
a) pari liikettä missä kävisit ostoksilla:
b) missä kävisit syömässä (löydätkö ravintolan nettisivua/ ruokalistaa)
c) tapahtuma/nähtävyys mitä menisit katsomaan

6) +Etsi Newarkin lentokenttä New Jerseyn puolelta

 Kuinka monta konetta on kiinni pohjoisimmissa terminaalissa

++++KAKSINTAISTELU
suunnittele kaverillesi haastava tehtävä New Yorkista ja vaihtakaa koneita yhtäaikaa

Äänenkäsittelyä audacityllä

Äänenkäsittelyä Audacityllä

Harjoitellaan äänenkäsittelyä Audacity-ohjelmalla.

Ohjeet:

1. Käynnistä Audacity-ohjelma.

2. Tarkista äänityksen asetukset:

o Muokkaa-> Asetukset -> Laitteet (=Microsoft Sound Mapper - Input)

o                                 ->Laatu (= 44100 Hz)

3. Äänitä lyhyt lause. Klikkaa pyöreää punaista äänitä-painiketta kokeillaksesi äänitystä. Testaa pariin otteeseen, että äänitys toimii ja tee sitten nauhoite. Pieleen menneen raidan voi tuhota raksista.

4. Kokeile leikata tallennetta. Valitse ensin audioraidasta hiirellä jokin alue, jota haluat muokata. Crtl +x leikkaa.

5. Kokeile ainakin seuraavia Efektin säätöjä.

Esikatselusta voit kuunnella, miltä muutos vaikuttaa ja muokata sitten säätöjä.

 Toiminnon peruutus onnistuu Crtl+z.

1. Kohinan poisto

2. Muuta nopeutta

3. Muuta tempoa

4. Muuta sävelkorkeutta

5. Häivytys sisään

6. Häivytys ulos

7. Takaperin

6. Tallenna lopuksi tiedosto tietokoneelle Vie MP3 -tiedostona Oppilas-kansioon.

Viennin yhteydessä voit syöttää tiedostoon mukaan myös ID3-tageja (esim Nimi, Esittäjä, Vuosi, Laji, Kommentit).

7. Tuo äänite talteen omaan Driveen ja jaa se Drivessa opettajalle.

8. Lisätehtävä: Tuo Audacityyn sitten musiikkia (Creative Commonsin sivuilta). Kokeile musiikkikappaleelle samoja efektejä.